ربما تكون الرشوة كلمة قوية ، تتعلق بالجريمة أكثر من ارتباطها بتعليم الأطفال. ولكن هذا ما يفعله بعض الآباء مع أطفالهم ، ورشوهم.
يستخدم العديد من الآباء نظام المكافآت لتحفيز الأطفال على القيام بهذا أو ذاك. في نمط "إذا كنت تأكل الطعام ، فهناك الآيس كريم للحلوى" أو "إذا كنت تتصرف جيدًا ، سأشتري لك لعبة".
يمكن أن يكون هذا مثالًا شائعًا على ما يفعله معظم الآباء لحمل الأطفال على القيام بما نريد.
ولكن هناك حد خطير ، وهنا تكمن المشكلة. عندما يتم استغلال المكافأة وتصبح أكثر من دافع ، رشوة.
يجب أن يكون أولياء الأمور حريصين جدًا على عدم الوقوع في الاستخدام السيء لنظام المكافآت. حسنًا ، يمكن أن تصبح ديناميكية يتوقع فيها الطفل دائمًا جائزة لفعل الأشياء في نصابها الصحيح ، أو بعبارة أخرى ، لا تؤدي الأمور بشكل جيد إلا إذا حصل على مكافأة.
هناك أطفال ، عندما يخبرهم الآباء بشيء ، يردون "ماذا ستعطيني إذا فعلت شيئًا كهذا؟" أعتقد أنها ليست الطريقة الصحيحة للتثقيف ولا لإعطاء قيمة حقيقية للأشياء. لا بأس في تحفيزهم من وقت لآخر ولكن ليس بناء تعليم الطفل على نظام المكافآت ، على ما أعتقد.
يأتي وقت يمر فيه التواصل بين أولياء الأمور والأطفال بما سيحصلون عليه بدلاً من الاستئناف على تعليل الطفل حول سبب تصرفه بشكل جيد. ما زالت طريقة مريحة لتجنب مسؤولية التعليم.
ناهيك عن الوقت الذي يبدأ فيه الطفل بالإحساس بالمال ويستفيد أولياء الأمور من القضية لتسمين الخنزير بالرشوة.
